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4-12教学科研综述

来源:暂无  责任编辑:廊下小学  发表时间:2017-12-20 12:12  浏览次数:8 次 

4-12教学科研综述

学校全面践行“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学生经历更丰富、让教育服务更优质”的工作总要求。学校着力完善了《学校章程》。教学质量监控、管理、保障措施等教务管理制度健全。构建符合学校实际的学生综合素质评价体系,完善学生生涯发展规划的体验课程,提升教师的育德能力,实现德育工作的转型。学校牢固树立“每个学生在老师的心目中都是好学生,每个老师在学生的心目中都是好老师”的意识,认真贯彻“学校无小事,事事可育人;教师无小节,处处应示范;学生无好坏,个个要尊重”的理念,注重德育的系统化、科学化、制度化、生活化,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、全员育人。学校积极开展语言文字法律法规普及和宣传工作,注重提升师生语言文字应用能力,校园用语用字规范。

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