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对绿色指标引领下的“智慧课堂”的思考

来源:暂无  责任编辑:金水弟  发表时间:2017-11-21 11:51  浏览次数:15 次 

对绿色指标引领下的“智慧课堂”的思考

——市教研员姚剑强老师莅临指导活动简讯

1120号下午,市教研员姚剑强老师来我校进行有关绿色指标的指导工作,姚剑强老师此行旨在让我校数学教师明确有关绿色指标的内容和要求,做好相关绿色指标工作。校长朱保良带领全体数学老师参加了此次活动。

首先校长朱保良对姚剑强老师的到来表示热烈的欢迎。接着由姚剑强老师给我校全体数学教师做绿色指标的指导工作。

姚剑强老师分两大部分进行指导。一、测试框架的结构,分为六部分进行了十分详细的讲解。二、2016年绿色指标的测试例题分析,详细分析了每个例题学生的做题情况。在指导活动中,姚剑强老师明确指出测试中的高阶思维题讲究真实情景,让学生用所学的数学知识解决真实的数学问题。姚剑强老师还提出测试不仅考察学生的做题能力,要达到较高的得分率,必须在平时培养学生的各方面能力。

最后,姚剑强老师和校长朱保良以及全体数学教师合影留念。

本次活动,让老师们收获多多。相信在今后的教学中,老师们会根据姚老师的建议,落实领域、把握维度,提供方法、加强操作,尊重感悟、满足体验,努力打造绿色指标下的“智慧课堂”。

 

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